Archeo Teatro

Gli studenti saranno condotti alla scoperta del teatro romano: tragedia e commedia in occasione di feste religiose e manifestazioni profane.
Come viveva un attore in epoca romana?
Saranno analizzati i vari ruoli che interpretavano e sotto il grande velarium saranno svelati i misteri del teatro antico.

Attività didattica
Maccus, Pappus, Buccus e Dossenus, i personaggi della commedia latina (il balordo, il vecchio, l’ingannatore, il filosofo) attraverso la riproduzione delle maschere tipiche.

Archeo Orto

La storia degli spazi verdi, dal momento in cui furono realizzati ai nostri giorni, rappresentano la storia stessa delle specie vegetali, che hanno arricchito i giardini e gli orti in questi secoli.
Le specie utilizzate, i cui macro e micro resti sono stati rinvenuti negli antichi giardini pompeiani, sono rigorosamente quelle raffigurate negli affreschi.

Attività didattica
Pianteremo nell’ archeo orto le spezie e le erbe officinali che utilizzavano i romani.

Ars gladiatoria

I munera pompeiani: verranno descritte le diverse categorie di gladiatori, le loro armi, le tipologie dei combattimenti e la struttura del grande anfiteatro.
Attività didattica: Con colla, cartoncino e spago si realizzeranno gladiatori, leoni e altre fiere per mettere in scena le atmosfere dei munera pompeiani.

L’arte della guerra
Dai deserti nordafricani alle foreste germaniche ricostruendo il cammino di una legione romana si apprenderà l’equipaggiamento del soldato, le tecniche di guerra, le armi e i più grandi nemici dell’Impero Romano.
Attività didattica: si indosseranno gli abiti di un tipico soldato romano costruendo con forbici, colla, cartoncino e carta alluminio un personale elmo da legionario.

La vita sociale

Un salto al foro olitorio per acquistare verdure, una sbirciatina in basilica per assistere ai processi, un saluto all’amico Stephanus nella fullonica, un pasto veloce in un termopolium e finalmente un po’ di relax alle Terme!
Analizzeremo insieme la tipica giornata del cittadino romano attraverso gli oggetti d’uso quotidiano ritrovati negli scavi ma anche le iscrizioni e i graffiti rinvenuti sui muri.

Attività didattica:
Utilizzo di stilo e tavoletta per imparare a scrivere in latino e contare come i romani.  Sul muro dei graffiti si lascerà una testimonianza come messaggio per gli archeologi del futuro.

Affresco

Laboratorio teorico e pratico della scuola romana dell’affresco. L’insegnamento dell’arte dell’affresco attraverso gli strumenti, le tecniche, i materiali antichi e la documentazione delle immagini, con un’attenzione particolare agli aspetti teorici, storici e filosofici che questa disciplina contiene.

Il Laboratorio si articola in varie fasi:
• Teoria sulla “filosofia dell’affresco nell’antichità”
• Spiegazione delle tecniche principali:
nozioni e riproposizione dei materiali antichi utilizzati in generale
prove di esecuzione dell’affresco su una superficie già predisposta
• Scelta di un soggetto tratto da un’opera antica.

Scavo simulato

IMG_20180820_105810La Fondazione dispone di un proprio cantiere di scavo simulato. Quest’attività, mira a rendere i ragazzi consapevoli dell’effettivo svolgimento di uno scavo e le sue fasi successive: pulitura, classificazione dei reperti ritrovati, nonché la loro individuazione tipologica.

Il Laboratorio si articola in varie fasi:
• Lezione multimediale sulle prime nozioni di archeologia, di stratigrafia e di metodo di scavo
• Utilizzo degli attrezzi usati dagli archeologici durante lo scavo
• Simulazione di uno scavo che riproduce le sequenze stratigrafiche che si possono incontrare nel corso di un’indagine archeologica in area vesuviana
• Recupero dei reperti trovati e posizionamento in pianta
• Lavaggio e catalogazione dei reperti

Calco

Corso teorico e pratico durante il quale verranno trattati i vari aspetti della lavorazione dell’argilla per conoscere alcune tecniche costruttive utilizzate dai vasai romani , dalla smaltatura allo spolvero, alla filettatura del piatto.

Il Laboratorio si articola in varie fasi:
• Conoscere alcune tipologie dei reperti ceramici più diffusi in epoca romana
• Illustrazione sulle modalità di lavorazione dell’argilla e dell’uso degli strumenti per modellarla
• Creazioni di un manufatto applicando le metodologie precedentemente illustrate e seguendo come modello
due diverse forme (chiusa/ cercine e aperta/ stampo)
• Cottura e successivi trattamenti.

Mosaico

Laboratorio teorico e pratico della scuola romana del mosaico. L’insegnamento dell’arte del mosaico attraverso gli strumenti, le tecniche, i materiali antichi e la documentazione delle immagini, con un’attenzione particolare agli aspetti teorici, storici e filosofici che questa disciplina contiene.

Il Laboratorio si articola in varie fasi:
•  Teoria sulla “filosofia del mosaico nell’antichità”
•  Spiegazione delle tre tecniche principali: diretto, diretto su supporto provvisorio e indiretto
•  Nozioni e riproposizione dei materiali antichi utilizzati in generale
•  Prove di esecuzione della malta, del taglio del materiale e della messa in opera di una superficie neutra
•  Scelta di un soggetto tratto da un’opera musiva antica

Archeo Monili

Il laboratorio consiste nella realizzazione di collane e bracciali come quelli che ornavano le donne antiche. Si approfondiranno in maniera ludico-didattica le tecniche di lavorazione utilizzate per assemblare gioielli composti da più pezzi, come fili di rame e ottone trafilati, pietre sintetiche, realizzando cosi i monili in stile romano.

Il Laboratorio si articola in varie fasi:
• Lezione multimediale sulle prime nozioni dei gioielli di stile romano
• Scelta del materiale da utilizzare per la realizzazione del gioiello
• Realizzazione del monile.

Archeo Moda

Esaminare l’argomento “antica Roma” attraverso la conoscenza di usi e costumi della passata classe Patrizia: come si viveva, quali erano i lussi, l’importanza della donna e dei suoi vezzi, i trucchi, i profumi, gli ornamenti, gli abiti che al tempo delineavano le società, prendendo in considerazione la netta differenza delle classi sociali che al tempo erano contrassegnate anche dagli abiti.
Come erano confezionati, le stoffe, gli accessori, come venivano indossati, il tutto attraverso la presentazione di una sfilata in abiti riprodotti dell’epoca, che saranno indossati dagli studenti stessi.

Il Laboratorio si articola in varie fasi:
• Descrizione degli abiti riprodotti da rappresentazione sugli affreschi pompeiani
• Descrizione delle varie classi sociali, dal pater familias allo schiavo; • Panoramica completa dei modi di adornarsi delle matrone e delle giovani patrizie, quindi i trucchi dell’anticaRoma
• Illustrazione dei vari oggetti che sono stati ritrovati legati
alla bellezza; erbe, fiori, unguenti e profumi, tutto l’occorrente per la cura del corpo e l’abbellimento delle fanciulle
• Sfilata di moda romana indossando le riproduzioni degli abiti.

Onlus foundation

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